就在执事们准备午餐时,车太铉在纸上写下了金钟国的女儿去了UCLA吗? 的问题,一边转动轮盘,一边表示:如果出现不是的话,那么就不要将此事公开。轮盘给出了不是的答案。接著车太铉又写下了金钟国的儿子去了UCLA吗?,这次轮盘的答案是是,车太铉看到之后兴奋地欢呼:是儿子喔,你知道吗? 儿子在UCLA。不服气地的金钟国反驳:为什么要用轮盘算命?作品选取富有青春质感的叙事内容,采用类似文学自述体的叙事方式,以及类型元素叠加的表现形式,为观众带来丰富独特的观影体验。如《旗帜》单元在讲述几个人在北大荒的极端天气里保护种子的故事时,融合灾难片、冒险片的表现形式。《看见》单元在表现支教老师教授农村学生唱歌的过程中,加入音乐、歌舞桥段。《寻找》单元在记者帮老大爷寻找资助人的过程中,杂糅喜剧情节和职场话题。不同的类型元素和表现形式在电影中有机结合,使故事更加丰满生动,也拉近了当代青年观众与电影人物之间的情感距离。
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